艺术历史
理论与实践，
过去和现在
MCAD艺术史的未成年人用艺术作为镜头来理解过去和现在. 这个启发性的节目涵盖了所有的艺术媒介, 包括对艺术品的研究, 设计, 装饰艺术, 以及材料和视觉文化历史. 主题范围从仪式和肖像到风格的转变, 艺术市场, 以及艺术家在展览场地中的角色和责任. 学生的分析和批判性思维技能可以转移到各种各样的创造性和学术实践中.
听听学生的经历
作为辅修艺术史的学生，你将:
- 了解全球艺术传统，同时提炼和挑战关于什么是艺术的想法.
- 把艺术作为学术主题来阅读和写作, 以及它如何揭示政治, 文化, 社会, 以及当时的经济意义.
- 讨论和分析历史和当代背景下的艺术运动.
- 使用各种理论和方法框架来撰写和谈论艺术和设计.
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“我喜欢在每个学期都专注于自己的艺术目标的同时，强迫自己辅修文科. 这让我平衡了一下，并提醒我在更大的历史背景下看待我的工作.” ——卡莉·韦斯特15年